تصور مقترح لتفعيل أدوار مٌعلم التعليم الأساسي بمصر في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة
هدفت الدراسة الحالية إلى وضع تصورٍ مقترح لتفعيل أدوار مٌعلم التعليم الأساسي بمصر في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي, وأداة الاستبانة، والتي تم تطبيقها على عينة عشوائية طبقية بلغ عددها(1084) فرداً من موجهي ومديري ومعلمي التعليم الأساسي بمحافظات (القاهرة- الغربية- ا...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Árabe |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Ain Shams University, Faculty of Women for Arts, Science & Education
2021-09-01
|
| Seri Bilgileri: | مجلة البحث العلمي في التربية |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://jsre.journals.ekb.eg/article_206309_f7bb67dcc6fec29ea690e54fae7edf5c.pdf |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|