EL IMPERIALISMO NORTEAMERICANO Y LAS VÍAS ANTILLANAS A LA ESCOLARIZACIÓN RURAL
O artigo analisa o modo no qual foram gestados certos ruralismos pedagógicos dentro da expansão da escola rural nos campos de Puerto Rico, Cuba, Haiti e República Dominicana. O intuito é criar um marco comparativo útil para a construção de uma historiografía da escola rural latinoamericana durante o...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal do Maranhão
2014-10-01
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| Serie: | Revista Brasileira do Caribe |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/rbrascaribe/article/view/2903 |
| Tags: |
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