Presença da lógica no domínio da organização do conhecimento: aspectos interdisciplinares no currículo do ensino superior

Reflexão acerca da presença curricular da lógica no domínio da organização do conhecimento, particularmente no campo da Ciência da Informação (CI). Identifica, em programas de 72 escolas de CI no Brasil, o espaço curricular destinado à disciplina. Observa que os programas voltam-se à análise das for...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Leilah Santiago Bufrem, Sônia Maria Breda
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Português
Publicado:	Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Ciência da Informação
Colección:	Perspectivas em Ciência da Informação
Materias:	Logic Curriculum Collage Interdisciplinarity Information Science Knowledge Organization
Acceso en línea:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-99362011000100011&lng=en&tlng=en
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