Методологічні засади дослідження змісту шкільної суспільствознавчої освіти України ХХ століття
У статті автор здійснив спробу визначити методологічні основи вивчення змісту шкільної суспільствознавчої освіти України ХХ ст. Проаналізовано напрацювання науковців щодо вивчення порушеної проблеми. Розкрито сутність предметного підходу до визначення основних напрямів розробки теоретичних основ змі...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2014-03-01
|
| Loạt: | Педагогічний дискурс |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/358 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|