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Propuesta de un modelo de virtualización de un ciclo en Formación Profesional de la familia de electricidad y electrónica en el contexto español

La Formación Profesional (FP) en España tiene un gran reto por delante debido al aumento de la matriculación en los últimos años y a la gran demanda de este tipo de formación en la actualidad, por lo que debe seguir explorando modalidades semipresenciales o virtuales para adaptarse a las necesidade...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Pablo Albesa Marín, Ramon Palau Martín
Format: Artigo
Sprache:Catalão
Veröffentlicht: Universitat Rovira i Virgili 2022-11-01
Schriftenreihe:Revista Internacional de Organizaciones
Schlagworte:
Online-Zugang:http://www.revista-rio.org/index.php/revista_rio/article/view/396
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