Implementación de Inteligencia Artificial en Educación Superior: percepciones, experiencias y opiniones docentes
Este artículo explora cómo los docentes adoptan e incorporan herramientas de IA en sus prácticas pedagógicas, investigando sus percepciones, experiencias y opiniones. También aborda los desafíos y riesgos de implementar IA en la enseñanza universitaria, junto con las necesidades de formación docent...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)
2025-03-01
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| Colecção: | Educación y Ciencia |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/17775 |
| Tags: |
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