Recuento de la educación en Chihuahua: el seminario de Formación Docente
La investigación histórica se realiza con fuentes, es uno de los planteamientos duros resultados de tendencias o paradigmas del Rankismo alemán, que pretendía elevar a la historia como una ciencia, a la par de cómo se estaban gestando otras con tendencias más hacia la objetividad y a la comprobació...
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| Главные авторы: | , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Inglês |
| Опубликовано: |
Sociedad Mexicana de Historia de la Educación
2019-01-01
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| Серии: | Anuario Mexicano de Historia de la Educación |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://www.rmhe.somehide.org/index.php/anuario/article/view/254 |
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