Penerapan Prinsip-Prinsip Esensialisme dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas IV di Madrasah Ibtidaiyah

Upaya penyelesaian target materi sesuai kurikulum yang berlaku, seringkali menyebabkan pendekatan pembelajaran yang fokus ke banyaknya materi yang diajarkan daripada memastikan siswa benar-benar mengerti setiap hal yang diajarkan. Prinsip esensialisme mendorong fokus pada pemahaman konsep-konsep ku...

Popoln opis

Bibliografske podrobnosti

Principais autores:	M. Ferry Irawan, Sinta Bella
Format:	Artigo
Jezik:	Inglês
Izdano:	Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY 2024-01-01
Serija:	Ideguru
Teme:	Esensialisme Ilmu Pengetahuan Alam Madrasah Ibtidaiyah
Online dostop:	https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/799
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!