Cenas de práticas de ensino de matemática em narrativas de futuras professoras
Este texto tem como objetivo discutir como um contexto de produção de narrativas autobiográficas possibilitou a emergência de cenas vividas por futuras professoras, alunas na disciplina de Fundamentos e Metodologia de Matemática de um curso de Pedagogia numa instituição privada no interior do estad...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidade Federal de Santa Maria
2019-02-01
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| シリーズ: | Educação (Santa Maria. Online) |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/34090 |
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