العلاقة بين اضطراب ألعاب الإنترنت والتشوهات المعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية
هدف البحث إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين اضطراب ألعاب الإنترنت والتشوهات المعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية، والتعرف على التأثير المباشر لاضطراب ألعاب الإنترنت علي التشوهات المعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية. وتكونت عينة الدراسة (300) طالب وطالبة من طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الوادي الجديد من ط...
Збережено в:
| Автори: | , , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Árabe |
| Опубліковано: |
New Valley University, Faculty of Education
2026-07-01
|
| Серія: | المجلة العلمية لکلية التربية - جامعة الوادى الجديد |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://sjsw.journals.ekb.eg/article_513691_7d5c92d53f13332c11333d0f7e7ce1e7.pdf |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|