Digitalisierung lesen lernen. Auf dem Weg zu einem postdigitalen Literaturunterricht in den Sekundarstufen
Der vorliegende Beitrag geht von der These aus, dass wir in einer digitalen Gesellschaft leben, die unsere Verhaltens- und Interaktionsweisen, aber auch die Rezeption und Produktion von Kulturerzeugnissen zutiefst prägt. Um diese Gesellschaft mit ihrer Kultur besser zu verstehen und sich in ihr ori...
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Publicat: |
USB Publications
2023-11-01
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| Col·lecció: | Medien im Deutschunterricht |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/2012 |
| Etiquetes: |
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