Uloga osjećaja, stavova i zabrinutosti nastavnika i studenata nastavničkih studija u namjeri korištenja inkluzivnih praksi
Uspješnost i cjelovitost inkluzije u području odgoja i obrazovanja ovisi o razini svijesti o potrebi inkluzivnosti u društvu i osiguravanju uvjeta za uključivanje učenika s teš koćama. Za ostvarivanje toga cilja nužni su osposobljeni stručnjaci uključeni u proces odgoja i obrazovanja. U radu je prik...
Guardat en:
| Autors principals: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Publicat: |
University of Zagreb, Catholic Faculty of Theology
2025-01-01
|
| Col·lecció: | Bogoslovska Smotra |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://hrcak.srce.hr/file/477734 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|