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Retos de los procesos formativos en la enseñanza de la agronomía en contextos virtuales

La presente investigación tiene como objetivo desarrollar un estudio sobre los retos de los procesos formativos en la enseñanza de la agronomía en contextos virtuales. Se siguió un diseño correlacional el cual posibilitó establecer la relación existente entre las variables y dimensiones del problema...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Cristhian Andrés Encalada Sanmartín, Segress García Hevia, Walter Rubén Torres Tene, Erik Patricio Quito León
Format: Artigo
Język:Espanhol
Wydane: Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI) 2022-07-01
Seria:Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/1118
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