O professor da educação básica como formador de seus pares: possibilidades para a profissionalização docente
O artigo focaliza o papel e o lugar que os professores de Educação Básica desempenham e podem desempenhar na formação continuada docente, elegendo como referencial empírico Grupos de Formação (GF) organizados em uma rede municipal de ensino, nos quais professores da Educação Básica exercem o papel...
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| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2017-08-01
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| Loạt: | Perspectiva |
| Truy cập trực tuyến: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/37766 |
| Các nhãn: |
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