La metacognición en el aspecto reflexivo de los estudiantes de sexto de básica
El objetivo de esta investigación fue analizar la influencia de la metacognición en el desarrollo del aspecto reflexivo de los estudiantes de sexto año de educación básica de una Unidad Educativa ubicada en Santo Domingo, Ecuador. El estudio se orientó a comprender cómo la autorregulación, la plani...
Tallennettuna:
| Päätekijät: | , , , |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Espanhol |
| Julkaistu: |
Ecuatesis
2025-11-01
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| Sarja: | Ciencia y Educación |
| Aiheet: | |
| Linkit: | https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/2152 |
| Tagit: |
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