Ennegrecer la Educación Matemática: Desafíos éticos y epistémicos
En este artículo propongo abordar el fenómeno de la negación y de la invisibilización de la raza, el racismo y la racialización en la investigación en la Educación Matemática. Argumento que este fenómeno se entiende mejor en la perspectiva de la supremacía blanca que, como sistema de pensamiento glo...
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| Autore principale: | |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Asociación Aprender en Red
2026-06-01
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| Serie: | Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática |
| Soggetti: | |
| Tags: |
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