نقش دلبستگی به والد و همسال در خوشبینی تحصیلی با واسطه گری دشواری در تنظیم هیجان
هدف پژوهش حاضر، نقش دلبستگی به والد و همسال در خوشبینی تحصیلی با واسطهگری دشواری در تنظیم هیجان بود. روش پژوهش همبستگی از نوع معادلات ساختاری بود. جامعه پژوهش شامل کلیه دانشآموزان متوسطه دوره دوّم در سال تحصیلی 1403-1402 مدارس شهر اردکان با ۳۵۱۰ نفر بود. به روش نمونه گیری تصادفی ازنوع خوشهای چند...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Persa |
| Publicado em: |
University of Sistan and Baluchestan
2025-05-01
|
| coleção: | مطالعات روانشناسی تربیتی |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://jeps.usb.ac.ir/article_9214_e3c24fbcc5b3b8abac0e832428e58499.pdf |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|