Marcos Legais da Educação Especial Inclusiva no Brasil: tensões frente ao sistema do capital

O presente artigo objetiva analisar o processo de construção legislativa das políticas públicas voltadas à Educação Especial Inclusiva no Brasil, à luz das influências dos Organismos Internacionais e das reformas educacionais marcadas pelo avanço do novo neoliberalismo. Tomam-se como ponto de parti...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Diogo Almeida e Silva, Léslie Amanda da Silva, Maria Christine Berdusco Menezes
Format:	Artigo
Idioma:	Português
Publicat:	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí 2026-07-01
Col·lecció:	Cadernos Cajuína
Matèries:	educação especial políticas públicas neoliberalismo inclusão legislação educacional
Accés en línia:	https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/3494
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