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Orientações motivacionais de alunos do ensino médio para física: considerações psicométricas

Resumo O presente estudo investigou as orientações motivacionais de estudantes do Ensino Médio em relação à disciplina de Física e buscou contribuir com o aprofundamento da discussão acerca da proposição e validação de instrumentos de medidas de variáveis psicológicas. Foi utilizada a Escala de Moti...

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Detalles Bibliográficos
Principais autores: Fernando Fernandes Paiva, Daniela Maria Lemos Barbato, Mirella Lopez Martini Fernandes Paiva, Herbert Alexandre João, Sérgio Ricardo Muniz
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Sociedade Brasileira de Física
Series:Revista Brasileira de Ensino de Física
Assuntos:
Acceso en liña:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172018000300505&lng=en&tlng=en
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