Funciones ejecutivas en niños escolarizados con alta y baja creatividad

Objetivo: El presente estudio tuvo como objetivo analizar el perfil de funcionamiento ejecutivo característico en niños creativos. Método: Participaron 200 niños y niñas escolarizados de la provincia de Entre Ríos, República Argentina, seleccionados por medio de un muestreo intencional. La creat...

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書誌詳細

主要な著者:	Gabriela Liliana Krumm, Vanessa Arán Filippetti, Evelyn Kimel
フォーマット:	Artigo
言語:	Espanhol
出版事項:	Universidad Simón Bolívar 2020-06-01
シリーズ:	Psicogente
主題:	procesos cognitivos, pensamiento divergente, creatividad, funciones ejecutivas, inhibición, flexibilidad cognitiva, memoria de trabajo, planificación, niños escolarizados
オンライン･アクセス:	https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/psicogente/article/view/3493
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