Eficacia de dos técnicas de acondicionamiento para la atención odontológica de niños de 6 a 10 años de edad de una escuela pública de Quito-Ecuador

Este estudio compara dos técnicas de acondicionamiento para atención infantil, que son; la técnica de decir, mostrar y hacer, la técnica de distracción visual-auditiva; para de esta manera poder identificar el grado de aceptación y colaboración de los niños al tratamiento preventivo con sellantes. S...

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التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Susana Loayza, Sofía Azanza
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Inglês
منشور في:	Asociación Latinoamericana de Odontopediatría 2017-07-01
سلاسل:	Revista de Odontopediatria Latinoamericana
الموضوعات:	Decir mostrar y hacer; distracción auditiva-visual; sellante eficacia escala de Frankl
الوصول للمادة أونلاين:	http://www.revistaodontopediatria.org/ediciones/2017/2/art-4/
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