PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NHT TERHADAP HASIL BELAJAR GEOMETRI DITINJAU DARI KEMAMPUAN SPASIAL SISWA SD

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh implementasi model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) terhadap hasil belajar geometri ditinjau dari kemampuan spasial siswa kelas V SD di Gugus Ngurah Rai Kecamatan Denpasar Barat. Data dianalisis menggunakan ANAKOVA dengan bantuan SPSS 17....

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Autore principale:	I Wayan Parwata
Natura:	Artigo
Lingua:	Inglês
Pubblicazione:	Universitas Pendidikan Ganesha 2019-09-01
Serie:	Indonesian Journal of Educational Research and Review
Soggetti:	NHT hasil belajar kemampuan spasial matematika
Accesso online:	https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJERR/article/view/21368
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!