واقع استخدام معلمات اللغة الإنجليزية للطريقة الاتصالية ((CLT في المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع استخدام معلمات المرحلة المتوسطة في الرياض للطريقة الاتصالية في تدريس اللغة الإنجليزية ولتحقيق هدف الدراسة أُستخدم المنهج الوصفي المسحي على عينة من معلمات اللغة الإنجليزية من المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض للعام الدراسي 1440-1441ه، بلغ عددها (78) معلمة. وجُمعت...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
|---|---|
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Árabe |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Taez University
2021-09-01
|
| Seri Bilgileri: | مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/337 |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|