الخصائص السيكومترية لمقياس الثقة بالنفس لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
هدف البحث إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس الثقة بالنفس لتلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم، تكون مقياس الثقة في صورته النهائية من (28) عبارة موزعة على أربعة أبعاد وهي (البعد الاجتماعي، التواصل اللغوي، الاعتماد على النفس، الإرادة واتخاذ القرار). تم تطبيقه على عينة قدرها (70) تلميذ،...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Árabe |
| Wydane: |
Ain Shams University, Faculty of Specific Education
2025-04-01
|
| Seria: | المجلة المصرية للدراسات المتخصصة |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://ejos.journals.ekb.eg/article_422594_39386f4598f6188309111761a8bcae10.pdf |
| Etykiety: |
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|