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Recherches et pratiques, un embrayage difficile

Pourquoi les recherches en Sciences de l’éducation ne fécondent-elles pas davantage les pratiques ? Pourquoi, inversement, les questions que les praticiens posent à la recherche restent-elles si souvent sans réponse ? Bref, pourquoi le monde de la recherche et celui des pratiques n’arrivent-ils pas...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Bernadette Fleury, Michel Fabre
Natura: Artigo
Lingua:Francês
Pubblicazione: Nantes Université 2010-10-01
Serie:Recherches en Éducation
Soggetti:
Accesso online:https://journals.openedition.org/ree/8868
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