El quehacer pedagógico de los docentes del Departamento de Ciencias Básicas y su correspondencia con el modelo pedagógico de Uniminuto
El propósito del presente artículo es la compilación de una primera aproximación que busca comprender la correspondencia existente entre el quehacer pedagógico de los docentes de Ciencias Básicas y los principios del modelo pedagógico de UNIMINUTO. Para ello se llevó a cabo una investigación de t...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Corporación Universitaria Minuto de Dios
2011-07-01
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| coleção: | Inventum Ingeniería, Tecnología e Investigación |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://revistas.uniminuto.edu/index.php/Inventum/article/view/386 |
| Tags: |
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