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DISCALCULIA NA SÍNDROME DE WILLIAMS-BEUREN

Este artigo tem como objetivo analisar os prejuízos causados pela discalculia às habilidades matemáticas inerentes à evocação de fatos aritméticos. Para isso, foi desenvolvida uma pesquisa de natureza qualitativa e do tipo estudo de caso. O contexto da investigação foi uma escola pública de ensino...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Fabio Colins
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Grupo Nova Paideia 2024-04-01
Colecção:Revista Nova Paideia
Assuntos:
Acesso em linha:https://ojs.novapaideia.org/index.php/RIEP/article/view/316
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