Les amis et le soutien comptent: Les compétences et besoins en littératies numériques d’élèves du secondaire en Ontario français | Friends and Support Matter: The Digital Literacies Skills and Needs of High School Students in Francophone Ontario
Cette recherche s’intéresse aux compétences en littératies numériques d’élèves de la 9e à la 11e année du sud, de l’est et du nord de l’Ontario (n=215). Le nombre d’heures que les élèves passent en ligne pour leurs travaux scolaires, le nombre de personnes qui offrent du soutien aux élèves et le nom...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
The Canadian Network for Innovation in Education (CNIE)
2018-05-01
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| Col·lecció: | Canadian Journal of Learning and Technology |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.cjlt.ca/index.php/cjlt/article/view/27583 |
| Etiquetes: |
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