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¿Quiénes Componen el Nivel Intermedio? Un Estudio de Caso sobre Organizaciones de Mejora Escolar en Chile

Cada vez más la literatura especializada comprende que el nivel intermedio (“middle tier”) se compone de diversas organizaciones y actores que operan con roles diferenciales y complementarios. Sin embargo, su conocimiento es aún incipiente. El presente artículo se basa en un estudio cuyo objetivo e...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Simón Rodriguez Espinoza, José Weinstein Cayuela
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Hipatia Press 2024-10-01
Serie:International Journal of Educational Leadership and Management
Soggetti:
Accesso online:https://www.journals.hipatiapress.com/index.php/ijelm/article/view/14667
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