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Aborder la langue et les langues en milieu scolaire dans le contexte de troubles du langage : le point de vue d’une logopédiste indépendante sur les enjeux et perspectives de collaboration avec l’école

Cette contribution, sous forme de partage d’expérience clinique, vise à discuter de la question des langues (celle(s) de l’enfant et de sa famille et celles de l’école) dans le contexte des troubles du langage oral et écrit pris en charge en logopédie. Cette question sera abordée au travers de ce qu...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Viviane Monney
Formato: Artigo
Idioma:Alemão
Publicado em: Association Babylonia Switzerland 2021-08-01
coleção:Babylonia
Assuntos:
Acesso em linha:https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/137
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