Modelos mentales en estudiantes universitarios acerca de Evolución
La evolución no se abarca a profundidad porque las teorías propuestas son controvertidas y muchas veces se opone a las concepciones de docentes y estudiantes, lo que evidencia que en las áreas disciplinares de botánica y zoología no se implementa a profundidad el tema. Por lo tanto, se pretende cono...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica Nacional
2024-07-01
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| Serie: | Bio-grafía |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/19251 |
| Tags: |
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