Impacto de la evaluación de competencias en la calidad del aprendizaje: percepción de discentes y docentes de Grado en Enfermería

Introducción: El enfoque de educación basada en competencias pretende reducir la brecha entre educación y empleo buscando lograr un aprendizaje profundo, significativo, para toda la vida, transferible a situaciones reales, complejas y cambiantes. Conceptualizar la evaluación a partir de este enfoqu...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Esther Martínez-Miguel, María del Carmen Solano Ruiz, Eva García-Carpintero Blas, César Manso Perea
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Inglês
Publicado:	University of Murcia 2018-03-01
Colección:	Enfermería Global
Materias:	Impacto evaluación educación basada en competencias aprendizaje docentes discentes
Acceso en línea:	https://revistas.um.es/eglobal/article/view/263041
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