Percepción de los estudiantes sobre las competencias de los profesores que usan IA

Este artículo sitúa la discusión sobre el docente que integra IA en un marco donde la legitimidad profesional depende menos de destrezas instrumentales y más del gobierno visible de la co-agencia humano–IA. Con el objetivo de identificar, desde la percepción estudiantil, las competencias que sostien...

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書誌詳細

主要な著者:	Rubén Merchán, Tomás Fontaines Ruiz, Cesar Gaeta
フォーマット:	Artigo
言語:	Inglês
出版事項:	Universidad Rafael Belloso Chacín 2026-01-01
シリーズ:	Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales
主題:	competencias docentes inteligencia artificial percepción estudiantil agencia distribuida educación superior
オンライン･アクセス:	https://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/3807
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