CIRCUITOS ELÉTRICOS, CHOQUES E ENERGIAS
Objetivou-se apresentar reflexões sobre três experiências em ensino de Física, destacando a importância da Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) para o processo de ensino e aprendizagem, especialmente no ensino de Física. A pesquisa, de caráter exploratório-descritivo e abordagem qualitativa, foi...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Grupo Nova Paideia
2025-12-01
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| coleção: | Revista Nova Paideia |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://ojs.novapaideia.org/index.php/RIEP/article/view/648 |
| Tags: |
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