ДИДАКТИЧНІ ПОКАЗНИКИ ОЦІНКИ ЯКОСТІ ПРОГРАМНИХ ЗАСОБІВ НАВЧАЛЬНОГО ПРИЗНАЧЕННЯ
Швидкі темпи розвитку програмних засобів навчального призначення потребують розробки об’єктивних показників і критеріїв оцінки їх якості. В статті аналізуються існуючі підходи до розробки таких показників. Робиться висновок, що в умовах наявності великої кількості різноманітних типів цих засобів нем...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine
2011-03-01
|
| Series: | Інформаційні технології і засоби навчання |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/346 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|