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Jogos e Ensino de História: aprendendo sobre o Feudalismo e o Medievo no Estágio Supervisionado

O presente trabalho tem como objetivo apresentar a experiência de um graduando em História no processo de regência, através do Estágio Supervisionado, etapa obrigatória para a formação deste como licenciado. Tal relato terá como enfoque uma das atividades avaliativas que o graduando aplicou nas duas...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Rafael Barbosa de Jesus Santana, Jônatas Marques Caratti
Materyal Türü: Artigo
Dil:Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi: Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura 2019-05-01
Seri Bilgileri:RELACult
Konular:
Online Erişim:http://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/1192
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