Un modelo de formación digital integral docente para la inclusión de tecnologías digitales en la educación
La educación para una cultura digitalizada es un desafío que convoca el diseño de diversas estrategias, como la formación docente. Los objetivos de este trabajo son caracterizar los campos de saberes necesarios para una formación orientada a la inclusión pedagógica de las tecnologías digitales en l...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Nacional de La Pampa
2026-05-01
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| Edice: | Praxis Educativa |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/praxis/article/view/9281 |
| Tagy: |
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