Código QR (código de barras bidimensional)

PEMBELAJARAN BIOLOGI MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DISERTAI TEKNIK FISHBONE DIAGRAM DAN CONCEPT MAPPING DITINJAU DARI KREATIVITAS DAN GAYA BELAJAR SISWA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning (PBL) disertai teknik fishbone diagram dan concept mapping, kreativitas, gaya belajar, dan interaksinya terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah sis...

ver descrição completa

Na minha lista:
Principais autores: Sri Mulyani, Suciati Suciati, Mohammad Masykuri
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Magister Pendidikan Sains Universitas Sebelas Maret 2018-10-01
coleção:Inkuiri
Assuntos:
model pbl
fishbone diagram
concept mapping
kreativitas
gaya belajar
Acesso em linha:https://jurnal.uns.ac.id/inkuiri/article/view/31716
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registros relacionados