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Contribuições de V. V. Repkin para pensar a educação dos estudantes com deficiência intelectual: apontamentos introdutórios

Este artigo objetiva identificar e refletir sobre as contribuições do V. V. Repkin para pensar a educação dos estudantes com deficiência intelectual. Esse propósito se configura como uma aproximação teórica inicial com a temática porque o autor em tela não direcionou suas pesquisas e proposições did...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Geandra Claudia Silva Santos, Alexandra Ayach Anache
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Federal de Uberlândia 2023-07-01
coleção:Obutchénie
Assuntos:
Acesso em linha:https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/70235
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