A literatura infanto-juvenil como “suporte” na formação didática de professores de língua materna: uma reflexão teórico-metodológica a partir do texto de Elias José, em Uma escola assim, eu quero pra mim
<p>Resumo<br />O objetivo deste estudo é chamar a atenção dos docentes que trabalham na formação de professores de<br />língua materna, notadamente nos cursos de pedagogia e letras, para a função didática da literatura infantojuvenil.<br />Em Uma escola assim, eu quero pra mim, publicada em 1997. El...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
2010-11-01
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| سلاسل: | Saber & Educar |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://revista.esepf.pt/index.php/sabereducar/article/view/95 |
| الوسوم: |
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