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O lugar da oralidade na sala de aula

Este artigo analisa o lugar da prática de oralidade nas aulas de Língua Portuguesa a partir de propostas de ensino implementadas no Estágio Supervisionado do curso de Letras Português da Universidade Federal de Santa Catarina. Assume-se, como concepção teórica, que a realidade da língua é a interaç...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Helena Quiroga Bacelar, Isabel de Oliveira e Silva Monguilhott
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em Linguística 2025-03-01
coleção:Fórum Linguístico
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.ufsc.br/index.php/forum/article/view/96233
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