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SITUACIÓN ACTUAL DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN EL PERÚ

Este artículo presenta la situación actual de la educación matemática en el Perú. Para ello, se da una mirada a la problemática actual en la que se ve inmerso el sistema educativo peruano; los orígenes de la Educación Matemática en el Perú y la influencia, tanto de la Maestría en Enseñanza de las M...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Jesús Victoria Flores Salazar, Rosa Cecilia Gaita Iparraguirre
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM) 2014-04-01
Schriftenreihe:REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura
Schlagworte:
Online-Zugang:http://rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/332
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