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Mapeando o ensino das atividades circenses no contexto escolar: escolas, professores e práticas pedagógicas

RESUMO Este estudo investigou o ensino das atividades circenses em escolas brasileiras, com foco no perfil das escolas, docentes e suas práticas pedagógicas. Utilizando um questionário online e combinando o método “bola de neve” e a busca ativa de participantes, a pesquisa envolveu 82 professores de...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Raissa Cruz Falcade, Marco Antonio Coelho Bortoleto
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte 2024-02-01
coleção:Revista Brasileira de Ciências do Esporte
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32892024000100201&lng=pt&tlng=pt
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