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Jogos Digitais: Dispositivos Para Pensar Práticas Escolares

Esse artigo tem por objetivo explorar as possibilidades de inserção de um jogo digital em um contexto escolar, acompanhando os efeitos de sua utilização nas relações entre os estudantes e suas professoras, assim como nos modos dos estudantes interagirem entre si e se posicionarem em relação a suas p...

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Bibliographic Details
Main Authors: Renata Fischer da Silveira Kroeff, Cleci Maraschin
Format: Artigo
Language:Inglês
Published: Faculdade Meridional (IMED) 2018-08-01
Series:Revista de Psicologia da IMED
Online Access:https://seer.imed.edu.br/index.php/revistapsico/article/view/2515
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