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Aprendizagem do nado peito através do fornecimento de feedback de videoteipe

Pessoas de todas as idades e contextos sociais sempre buscaram aprender a nadar. Porém, o processo de ensino da natação é frequentemente reconhecido como repetitivo e cansativo, exigindo do professor a aplicação de métodos que motivem os alunos a aderirem à prática sem desconsiderar melhorias no des...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Marcela de Castro Ferracioli, Irana Junqueira de Castro Ferracioli, Iran Junqueira de Castro
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Federal de Santa Catarina 2013-03-01
Colecção:Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.ufsc.br/index.php/rbcdh/article/view/24069
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