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PROFESSORES UNIDOCENTES: ANALISANDO A ELABORAÇÃO DE PLANEJAMENTOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS

Este artigo apresenta e discute os resultados de uma pesquisa realizada com um grupo de quatro professores unidocentes, em um curso de extensão oferecido por uma universidade pública brasileira, cujo objetivo foi compreender como os professores unidocentes elaboram suas aulas de Ciências. Para anal...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Adriana Bigido Rocha, Solange Wagner Locatelli, Leonardo André Testoni
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) 2023-05-01
Saila:Revista REAMEC
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/14483
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