Inclusão escolar: política, marcos fflstóricos, avanços e desafios
Acreditando na relevância que a estruturação de propostas inclusivas pautadas pela eqüidade possui para qualquer ambiente democrático, buscamos aqui apresentar uma discussão crítica sobre a maneira como esse processo vem sendo implantado na realidade brasileira. Temos consciência da complexidade de...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
2017-02-01
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| Colecção: | Política e Gestão Educacional |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://seer.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9325 |
| Tags: |
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