La lectura y la escritura de la minificción en el aula universitaria mediadas por la herramienta colaborativa Padlet
Este trabajo presenta un análisis de las prácticas de lectura y escritura realizadas a través de la herramienta colaborativa Padlet, mediante la minificción como género textual y literario, por el grupo de quinto semestre de la Licenciatura en Educación del Centro Universitario de los Valles de la...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC
2024-12-01
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| Colección: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.rediech.org/index.php/ie_rie_rediech/article/view/2093 |
| Etiquetas: |
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