Actitudes docentes frente al proceso de enseñanza-aprendizaje en alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo a nivel bachillerato
El reto y la complejidad de generar un proceso de enseñanza-aprendizaje de calidad en una institución educativa del nivel medio superior es mayor cuando ingresan alumnos con características y necesidades afines al modelo de educación inclusiva, por lo que a partir de los postulados de esta expresión...
Sparad:
I publikationen: | Desafíos y perspectivas de la educación |
---|---|
Huvudupphovsmän: | , , , |
Materialtyp: | Livro |
Språk: | Espanhol |
Publicerad: |
Instituto de Investigación y Capacitación Profesional del Pacífico - IDICAP PACÍFICO
2022-10-12
|
Ämnen: | |
Länkar: | https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/92600 |
Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|