Schulbücher als Vermittler der Europäischen Integration?

Ohne Kenntnisse über die Europäische Union lässt sich Politik heute nicht mehr verstehen und gestalten. Aber was lernen Schülerinnen und Schüler in Deutschland über die Europäische Union? Diese Studie verbindet auf innovative Weise zwei Ebenen der empirischen Schulbuchforschung: Zum einen wird die D...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριοι συγγραφείς:	Bischewski, Marret, Oberle, Monika, Tatje, Christian
Μορφή:	Livro
Γλώσσα:	Alemão
Έκδοση:	Brill 2021
Θέματα:	bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNK Organization & management of education::JNKC Curriculum planning & development thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JND Educational systems and structures::JNDG Curriculum planning and development Education Curricula Textbook
Διαθέσιμο Online:	https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/69694
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!